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Jugar a pensar: Recursos para ejercitar el pensar en educación infantil

25,00 

Una guía práctica que introduce la filosofía en el aula infantil. Con juegos, cuentos y preguntas abiertas, las autoras proponen estimular la reflexión, la empatía y la creatividad desde edades tempranas. El objetivo no es enseñar a pensar “bien”, sino a pensar por uno mismo. Un recurso fundamental para educadores que quieren formar ciudadanos críticos desde la base.

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Información adicional

Peso 0,32 kg
Dimensiones 24 × 17 cm
Autor

,

Colección

Editorial

,

Encuadernación

Tapa rústica

Idioma

Núm. edición

1ª edición

Año publicación

2000

Núm. páginas

280

ISBN

84‑8063‑423‑5