Una guía práctica que introduce la filosofía en el aula infantil. Con juegos, cuentos y preguntas abiertas, las autoras proponen estimular la reflexión, la empatía y la creatividad desde edades tempranas. El objetivo no es enseñar a pensar “bien”, sino a pensar por uno mismo. Un recurso fundamental para educadores que quieren formar ciudadanos críticos desde la base.