Este libro combina fundamentos teóricos con estrategias pedagógicas aplicadas a la enseñanza de la literatura infantil. Analiza el papel de los cuentos, la poesía y las narraciones en la formación del pensamiento simbólico, la empatía y la creatividad del niño. Con numerosos ejemplos, actividades y reflexiones, se convierte en una guía indispensable para docentes que desean fomentar una relación profunda y placentera entre los más pequeños y la lectura.